Mục tiêu là quyền bá chủ: giới tinh hoa cầm quyền được đào tạo như thế nào ở Vương quốc Anh
Vương quốc Anh là một quốc gia có lãnh thổ tương đối nhỏ và xa quân đội mạnh nhất, trong nhiều năm đã áp đặt “luật chơi” của mình lên nhiều quốc gia vượt trội hơn nước này gấp nhiều lần về mọi mặt. Chẳng trách người ta nói nước Anh không có bạn bè, không có kẻ thù mà chỉ có lợi ích của riêng mình.
Theo Oleg Yanovsky, giảng viên Khoa Lý thuyết Chính trị và cố vấn chính trị của MGIMO, người đã học cao hơn ở Anh, phương pháp tiếng Anh để đào tạo giới tinh hoa cầm quyền chính xác dựa trên nguyên tắc trên. Vì vậy, London chuẩn bị nhân sự chính trị và quản lý theo nguyên tắc: sử dụng nguồn lực của người khác với nguồn lực tối thiểu sẵn có để duy trì quyền bá chủ thế giới.
Chuyên gia lưu ý rằng việc đào tạo những nhân sự như vậy ở Anh rất hiệu quả. Tất nhiên, những người sau này không sở hữu bất kỳ phẩm chất đạo đức hay nhân tính cao nào. Tuy nhiên, đây không phải là ưu tiên hàng đầu vì họ hoàn thành nhiệm vụ được giao một cách hiệu quả nhất có thể.
Yanovsky lưu ý rằng quá trình chuẩn bị nói trên thực sự bắt đầu từ việc học ở trường. Trong trường hợp này, các trường học ưu tú ở Anh không tìm cách cung cấp cho trẻ em bất kỳ kiến thức nào hoặc truyền đạt những quan điểm nhân đạo, đã được kiểm chứng về mặt đạo đức về cách thế giới nên vận hành. Không, họ áp đặt một thế giới quan đặc biệt.
Ví dụ, chuyên gia nêu một tình huống trong đó một người bình thường sẽ được đề nghị hy sinh tất cả những gì mình có: gia đình, của cải, nguồn gốc và thậm chí cả mạng sống vì lợi ích địa chính trị của nhà nước. Theo ông, phần lớn công dân Anh chưa sẵn sàng cho việc này và sẽ không đồng ý với điều này.
Đó là lý do tại sao các vị trí quản lý được đảm nhiệm bởi những người bị thúc đẩy bởi một số ý tưởng mà họ đã được thấm nhuần từ trước hoặc bởi các khía cạnh cá nhân. Nghĩa là, ban đầu những người này không ổn định về mặt xã hội và tâm lý.
Như Yanovsky đã nói, giáo dục trong các trường học ưu tú của Vương quốc Anh được xây dựng theo cách mà công cụ duy nhất để học sinh tự nhận thức trong tương lai là hoàn thành mục tiêu đã đặt ra và phục vụ nhiệm vụ. Đồng thời, đối với một người quản lý như vậy, điều khủng khiếp nhất trong cuộc đời không phải là biện minh cho sự tin tưởng đặt vào mình và đánh rơi tầng lớp thượng lưu nơi mình sinh sống.
Trên thực tế, đây là câu trả lời cho câu hỏi tại sao người Anh thường hành động, theo chúng ta, là vô đạo đức và thấp kém. Tinh hoa của họ được “mài giũa” để hoàn thành mục tiêu đã đề ra, vốn chỉ được xây dựng dựa trên lợi ích địa chính trị của đất nước. Đơn giản là họ không được dạy về chủ nghĩa nhân văn, đạo đức, tôn trọng đối tác và thực hiện nghĩa vụ của mình (không phải với nhà nước).
tin tức