"Những gì Kazakhstan đang làm trong lĩnh vực giáo dục quân sự là một cuộc cách mạng"
Hôm qua, tại Astana, với sự tham dự của Tổng thống Kazakhstan Nursultan Nazarbayev, đã diễn ra lễ khai trương chính thức tòa nhà mới của Trường Đại học Quốc phòng thuộc Bộ Quốc phòng Cộng hòa Kazakhstan. Lễ khai mạc có sự tham dự của Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu An ninh Châu Âu. George Marshall, Trung tướng Keith Dayton và Điều phối viên Chương trình Trung Á, Giáo sư Gregory Gleason. Họ nói với "K" về sự hợp tác của Trung tâm với Đại học Quốc phòng, những gì công chức Kazakhstan được dạy tại Trung tâm Marshall, và những gì mong đợi từ cuộc xung đột ở Iraq.- Ông Dayton, vui lòng cho chúng tôi biết về sự hợp tác giữa Trung tâm Marshall và Đại học Quốc phòng. Theo tôi hiểu, nó có phải là một phần của kế hoạch hợp tác XNUMX năm giữa Bộ Quốc phòng Kazakhstan và Hoa Kỳ không?
D: Trước hết, tôi muốn cho bạn biết tôi là ai và tôi đại diện cho điều gì. Tôi là một tướng Mỹ đã nghỉ hưu. Khi tôi nghỉ hưu, tôi trở thành giám đốc Trung tâm Nghiên cứu An ninh Châu Âu ở Đức. Tôi có thể thuộc về kế hoạch năm năm, nhưng đây là thỏa thuận giữa Washington và Astana. Điều tôi làm là mời mọi người từ Kazakhstan đến viện của chúng tôi, nơi họ có thể học hỏi lẫn nhau, từ đại diện của các quốc gia khác.
Chúng tôi tin rằng Kazakhstan là một mô hình rất tích cực mà các quốc gia khác nên nhìn vào và xem liệu nó có áp dụng cho họ hay không. Có thể bạn không nhận ra, nhưng những gì Kazakhstan đang làm trong lĩnh vực này mang tính cách mạng. Bạn đã lấy thứ gì đó từ người khác, điều chỉnh nó theo nhu cầu của chính bạn và những câu chuyệnvà nó hóa ra là một cái gì đó đặc biệt. Tôi muốn các quốc gia khác đến Kazakhstan và xem nó hoạt động như thế nào. Hầu hết các quốc gia trong không gian của Liên Xô cũ không làm gì loại này. Bạn đã đạt đến độ tự lập, tự biên soạn chương trình đào tạo, các khóa học của riêng mình, không vay mượn từ bất kỳ ai. Với một ngoại lệ. Nhưng trong điều này bạn đã xuất sắc. Thực tế là NATO, làm việc với chúng tôi và các tổ chức khác, đã phát triển một chương trình giáo dục quân sự chuyên nghiệp cho các hạ sĩ quan. Cá nhân tôi đã trình bày chương trình này tại Trụ sở NATO vào năm ngoái. Tất cả các nước thành viên NATO và các đối tác của họ đều cho biết: đây là một ý tưởng tuyệt vời. Chỉ có một quốc gia đến và nói: chúng tôi sẽ thực hiện chương trình này, bởi vì chúng tôi nghĩ rằng đó là một ý tưởng hay. Đoán xem đó là quốc gia nào? Quốc gia của bạn. Nhìn vào lịch sử của Kazakhstan trong 25 năm qua, tôi có thể nói rằng tổng thống của các bạn là một người thực sự nghĩ về tương lai. Tầm nhìn của ông đối với Đại học Quốc phòng không chỉ là việc áp dụng ý tưởng của người khác. Không, anh ấy nói: chúng ta hãy lắng nghe người khác và tự mình làm điều đó. Trong thế kỷ 21, hiếm có quốc gia nào gánh vác trọng trách và trung thành với nó như vậy. Tôi nghĩ việc mở cửa vào thứ Sáu thể hiện điều này.
Tôi nằm trong kế hoạch 25 năm đào tạo các công chức tài năng của Kazakhstan, thường từ 40 đến 4. Họ có thể làm việc trong Bộ Quốc phòng, Bộ Nội vụ, Bộ Ngoại giao, họ có thể là lính biên phòng. Họ đến Đức, dành một vài tuần ở đó, và hy vọng trở về nhà với những ý tưởng tuyệt vời. Họ không chỉ học hỏi từ chúng tôi. Ví dụ: một sinh viên Kazakhstan tham gia một trong các chương trình 5-40 tuần của chúng tôi có thể ngồi cạnh một người đến từ Nam Phi, Serbia, Vương quốc Anh, Hoa Kỳ. Sau đó, trong các cuộc hội thảo diễn ra sau các bài giảng, 39 quốc gia khác nhau được đại diện trong một khóa học điển hình. Tức là một công chức người Kazakhstan có cơ hội làm việc bên cạnh đại diện của XNUMX quốc gia khác nhau. Tôi gặp nhiều người trong số họ trước khi họ rời đi và họ nói rằng khóa đào tạo là một trải nghiệm thay đổi đối với họ. Và họ trở lại với rất nhiều ý tưởng mới.
- Tức là chỉ có công chức mới được đào tạo?
D: Có, nhưng nó cũng có thể là quân đội. Không phải chúng tôi quyết định gửi ai, mà là phía Kazakhstan. Nó có thể là đại diện của các bộ khác nhau. Ví dụ, nếu chúng ta đang đối phó với việc chống buôn bán ma túy và tội phạm quốc tế, thì Bộ Nội vụ đóng một vai trò lớn ở đây. Chúng tôi muốn thu hút những quan chức trẻ như vậy đến với cộng đồng của chúng tôi. Mục tiêu chính trong trường hợp này là xây dựng một mạng lưới công chức trẻ có thể giao tiếp với nhau, cùng nhau học hỏi kinh nghiệm, nhưng quan trọng nhất là kinh nghiệm tiếp xúc với công chức các nước.
Đến nay đã 20 năm, chương trình của chúng tôi đã nhận được sự ủng hộ hết mình của chính phủ bạn và Tổng thống Nazarbayev. Trung tâm Marshall là một tổ chức của Mỹ-Đức. Chúng tôi là một tổ chức chính phủ trực thuộc Bộ Quốc phòng Hoa Kỳ. Tuy nhiên, đồng thời, chúng tôi là một tổ chức nước ngoài mời mọi người nghiên cứu về các lĩnh vực như chống khủng bố, buôn bán ma túy, an ninh mạng và nghiên cứu khu vực. Tôi nhận được hướng dẫn từ cả chính phủ Mỹ và Đức. Chúng tôi mời sinh viên từ khắp nơi trên thế giới, nhưng chương trình đào tạo tập trung vào Châu Âu và Á-Âu, trong đó có Kazakhstan. Vì vậy, khi một sinh viên Kazakhstan đến Trung tâm Marshall - và hơn 260 người Kazakhstan đã hoàn thành chương trình của chúng tôi kể từ năm 1993 - họ trở thành một phần của hiệp hội cựu sinh viên của chúng tôi. Đối với các chương trình khác, tôi không thể nói một cách tự tin về chúng. Tôi đến Kazakhstan để dự lễ khai giảng Đại học Quốc phòng. Tôi ở đây để kỷ niệm việc chuyển đến Astana, cũng như thành công của Kazakhstan trong việc phát triển trường đại học của riêng mình cho giáo dục quân sự chuyên nghiệp. Bạn đã có nhiều khuyến nghị, không chỉ từ Hoa Kỳ, mà còn từ Tổng thống và chính quyền của ông ấy. Kết quả là một mô hình khu vực. Đó là những gì đã đưa tôi đến đây.
Tổ chức của tôi lãnh đạo Hiệp hội Đối tác vì Hòa bình. Đây là một nhóm các tổ chức và cơ sở giáo dục quân sự về các vấn đề an ninh ở châu Âu và Á-Âu. Một trong những chương trình của chúng tôi là cái gọi là Chương trình Nâng cao Giáo dục Quốc phòng, còn được gọi là DEEP. Theo lời mời của tổng thống của bạn, chúng tôi đã khởi động chương trình này tại Kazakhstan vào năm 2008. Chúng tôi đã làm việc về vấn đề này với Bộ Quốc phòng gần bảy năm nay. Đây là chương trình thành công nhất mà chúng tôi đã thực hiện. Nhiều người sao chép nó. Theo như tôi biết, 26 quốc gia sẽ triển khai các chương trình tương tự như chương trình mà chúng tôi đã khởi động ở đây ở Kazakhstan. Bạn là người đầu tiên.
- Chương trình đào tạo bao gồm những gì?
D: Chúng tôi có chương trình Dự bị kéo dài 6 tuần. Nó bao gồm các khóa học về kinh tế, xây dựng chính sách đối ngoại, tổ chức công việc của các phòng ban. Greg, bạn có muốn thêm không?
G: Chúng tôi có nhiều khóa học. Chúng được thiết kế đặc biệt cho nhu cầu của các đối tác của chúng tôi, bao gồm cả Kazakhstan. Các khóa học này không phải là các khóa học truyền thống theo nghĩa là các khóa học thường được tổ chức theo học kỳ. Các khóa học của chúng tôi được thiết kế phù hợp với các mục tiêu cụ thể của người tham gia và có thể kéo dài hai, ba tháng hoặc ít hơn. Ví dụ, chúng tôi có một khóa học dành cho quản lý cấp cao, các quan chức chính phủ có cấp bậc khá cao, cái gọi là cấp chỉ huy, ở cấp tướng. Khóa học này rất ngắn, nó thường kéo dài một tuần. Các khóa học như vậy thường tập trung vào một chủ đề cụ thể mà các quốc gia đối tác và chúng tôi quan tâm. Chúng tôi cũng có Cơ sở - Nghiên cứu An ninh Nâng cao, hoặc Nghiên cứu An ninh Ứng dụng, bởi vì nó tập trung vào khía cạnh thực tế của quan hệ quốc tế, không phải lý thuyết. Chúng tôi không phải là một tổ chức học thuật theo nghĩa truyền thống, một tổ chức xuất bản sách và bài báo. Chúng tôi xuất bản tạp chí và sách được viết về một số khía cạnh trong công việc của chúng tôi, nhưng đây không phải là điều chính đối với chúng tôi. Điều chính là sự tương tác giữa các học viên, các chuyên gia, và đôi khi là các công chức cấp cao. Chúng tôi cũng có một khóa học riêng dành cho buôn bán bất hợp pháp. Điều này chủ yếu là về ma túy, các hoạt động can thiệp và phòng chống ma túy, nhưng những thứ khác cũng vậy, ví dụ, đôi khi luật thuế bị vi phạm khi vận chuyển thuốc lá. Nạn buôn người cũng là một vấn đề đáng lo ngại. Có một khóa học về an ninh mạng. Đây là một lĩnh vực mới, vì chỉ gần đây, sau cuộc cách mạng kỹ thuật số, người ta mới thấy rõ tầm quan trọng của công nghệ thông tin đối với tất cả các khía cạnh của an ninh. Đây là các khóa học chính.
D: Ví dụ, hiện tại, Trung tâm Marshall đang tổ chức một khóa học kéo dài 10 tuần về chống khủng bố. Ngoài ra còn có những người tham gia đến từ Kazakhstan. Trong hơn 60 năm làm việc, khoảng 65 người Kazakhstan đã tham gia khóa học này, và đây là những chuyên gia làm việc trong lĩnh vực chống khủng bố. Đây là khóa học toàn thời gian, 39 người tham gia, đại diện XNUMX quốc gia. Đây là một trải nghiệm tuyệt vời đối với một chàng trai trẻ đến từ Kazakhstan. Anh ấy không chỉ có thể học hỏi từ những người khác, mà còn chia sẻ kinh nghiệm của Kazakhstan với những người khác. Việc học tập diễn ra trong các hội thảo, nơi tất cả họ có cơ hội để nói về những gì họ đang làm, những gì hoạt động tốt, những gì hoạt động chưa tốt và cách tiếp tục làm việc đó. Họ đã là một người khác một chút khi họ rời đi. Chúng tôi cũng có một khóa học cấp cao hơn trong lĩnh vực an ninh, chúng tôi gọi là nâng cao năng lực. Cơ cấu bộ như thế nào? Làm thế nào để làm cho nó hoạt động hiệu quả? Các khóa học này không tập trung vào bất kỳ quốc gia nào, mà tập trung vào các phương pháp thực hành tốt nhất trong lĩnh vực an ninh. Một sinh viên người Kazakhstan đang theo học tại đây nhận được sự giáo dục từ Viện Mỹ-Đức. Tuy nhiên, chúng tôi không ấn định bằng cấp. Chúng tôi là một tổ chức phát triển chiến lược.
- Hãy cho chúng tôi biết về những người hướng dẫn khóa học. Yêu cầu khi xin việc tại Trung tâm là gì?
D: Các giáo sư của chúng tôi rất khác nhau. Phần lớn giáo viên là người Mỹ, có cả người Đức. Trên thực tế, chúng tôi chấp nhận các giáo sư từ bất kỳ quốc gia nào sẵn sàng cung cấp cho họ. Điều tương tự cũng áp dụng cho Kazakhstan. Yêu cầu duy nhất là họ nói tiếng Anh. Họ thường có bằng tiến sĩ, nhưng điều này không bắt buộc. Một số giáo sư thú vị nhất của chúng tôi là những người đã có nhiều kinh nghiệm nhưng không có bằng Tiến sĩ. Ví dụ, một trong số họ đã làm việc cho NATO trong 30 năm. Và bây giờ anh ấy dạy một môn dành riêng cho NATO. Chúng tôi có một giáo sư đến từ Lithuania, một từ Albania, một từ Ý, Áo, Canada, Pháp, Thụy Sĩ. Hiện tại, chúng tôi đang đàm phán với Romania, nơi muốn cung cấp một giáo sư.
- Giáo sư Gleason, ông là điều phối viên của Chương trình Trung Á. Bạn có thể vui lòng cho tôi biết những gì được bao gồm không?
G: Có rất nhiều phòng ban và chương trình bên trong Trung tâm. Bộ phận đặc biệt này chuyên làm việc với các quốc gia Trung Á. Theo nhận thức của chúng tôi, đây là năm quốc gia thuộc Liên Xô cũ. Những khóa học mà chúng tôi đã nói đến là toàn thời gian. Họ thường liên quan đến đại diện của Bộ Ngoại giao và Bộ Quốc phòng, nhưng cũng có thể từ các bộ phận khác. Đồng thời, chúng tôi có chương trình tiếp cận cộng đồng. Là một phần của chương trình này, chúng tôi đưa các giáo sư đến đây, giống như chúng tôi đã làm trong vài năm ở Kazakhstan. Chúng tôi có các cuộc hội ý, giảng dạy và hội thảo với Bộ Quốc phòng. Chúng thường rất ngắn hạn. Đây là ý nghĩa của chương trình Trung Á.
- Tại sao Mỹ lại quan tâm đến việc tiến hành các chương trình đào tạo như vậy?
D: Chúng tôi chủ yếu quan tâm đến chuyên nghiệp hóa. Nhiều quốc gia có binh lính, nhưng họ không phải là người chuyên nghiệp. Rất khó để một lực lượng quân đội chuyên nghiệp như chúng tôi làm việc với những người như vậy và có được kết quả mang tính xây dựng. Một trong những nỗ lực mà chúng tôi đang thực hiện là chúng tôi hoan nghênh việc chuyên nghiệp hóa thông qua giáo dục. Nó không nhắm vào bất kỳ ai cụ thể, nó nhắm vào triết lý kinh doanh. Làm thế nào để chuyên nghiệp hóa lực lượng vũ trang? Làm thế nào để phát triển một cách tiếp cận chuyên nghiệp, hiểu biết về chính trị? Đó là những gì chúng tôi dạy. Chúng tôi không có vũ khí, chúng tôi không dạy nghệ thuật quân sự. Chúng tôi đang cố gắng giúp học sinh suy nghĩ có tổ chức hơn. Điều này không có nghĩa là nghĩ xấu hay tốt về một số khu vực cụ thể trên thế giới, mà là suy nghĩ về cách tốt nhất để tổ chức các hoạt động của chúng tôi, tức là hướng tới sự chuyên nghiệp. Kazakhstan là một trong những nước đi đầu trong lĩnh vực này. Ở Trung Á - chắc chắn là như vậy.
- Có thể nói rằng những người học ở trung tâm đã quen với các giá trị quân sự của Mỹ?
D: Giống các giá trị của Mỹ hơn là các giá trị quân sự của Mỹ. Đội ngũ giảng viên của tôi hầu như hoàn toàn là dân sự. Tiến sĩ Gleason, chẳng hạn, đến từ Đại học New Mexico. Giá trị là từ đúng. Ý tưởng về sự chính trực, lòng trung thành, danh dự và nhân phẩm. Chúng tôi chạm vào nó. Tuy nhiên, điều này không được thực hiện trực tiếp. Đó là kết quả gián tiếp của việc đơn giản là ở đó, nghiên cứu kinh tế, chính sách xã hội, v.v. Người Đức cũng vậy. Chúng tôi có một số lính Đức, nhưng họ được gửi đến chúng tôi không phải vì họ là lính, mà vì họ là nhà khoa học trong lĩnh vực của họ. Trung tâm của chúng tôi không phải là trường đại học quốc phòng. Chúng tôi hợp tác với họ, nhưng chúng tôi không huấn luyện quân đội.
- Theo ông, đâu là điểm mạnh và điểm yếu của hệ thống giáo dục quân sự Mỹ?
D: Rất nhiều giáo dục quân sự của Mỹ là về các giá trị cá nhân, một lần nữa là sự chính trực, danh dự, lòng trung thành và khả năng suy nghĩ độc lập. Đây là những gì chúng tôi đang tập trung vào. Trung tâm Marshall, tuy nhiên, không tập trung vào điều này. Còn những điểm yếu, tôi cần phải suy nghĩ về nó, bởi vì tôi không thường nghĩ về những điều như vậy. Chúng tôi tự hào về cách chúng tôi làm điều đó. Có lẽ một tư duy có tổ chức hơn là điều chúng ta cần phải nỗ lực nhiều hơn một chút, bởi vì người Mỹ có thể rất độc lập và tự do. Nhưng đôi khi trong quân đội cần có sự sắp xếp tư duy để đạt được mục tiêu chung. Không có gì khác xuất hiện trong tâm trí tôi.
- Bạn đang nói rằng hệ thống của Mỹ không còn điểm yếu?
D: Tôi chắc chắn là họ. Tôi chỉ không nghĩ về nó ở khía cạnh này.
- Bạn đã đề cập đến một chương trình chống khủng bố. Theo ông, các biện pháp mà Hoa Kỳ áp dụng để chống khủng bố có hiệu quả như thế nào?
D: Tôi nghĩ rằng tổng thống của tôi sẽ nói rằng trong nhiệm kỳ của mình, các biện pháp này đã khá hiệu quả. Trong thời gian này, không có bất kỳ cuộc tấn công lớn nào vào lãnh thổ của Hoa Kỳ trong năm năm qua. Chuyện gì đang xảy ra trên thế giới, chúng ta phải giải quyết. Một lần nữa, trong các khóa học của chúng tôi, chúng tôi không dạy học sinh trải nghiệm của người Mỹ, chúng tôi dành nhiều thời gian hơn cho việc học nhóm. Nhóm này hiện đang di chuyển vào Iraq và ra khỏi Syria là gì? Chúng tôi nói về cách những kẻ khủng bố hoạt động để các quốc gia riêng lẻ có thể học được những bài học không cụ thể áp dụng ở một nơi và tại một thời điểm. Chúng tôi thấy chương trình này rất hiệu quả và chúng tôi nhận được phản hồi tốt từ các quốc gia đã học với chúng tôi. Đối với hòa bình ở Mỹ, tôi đồng ý với tổng thống: nó hoạt động. Đối với công chúng Mỹ, các thủ tục của chúng tôi đôi khi có vẻ phức tạp và khó xâm phạm, nhưng chúng đã ngăn chặn các cuộc tấn công lớn trên đất Mỹ và chống lại người Mỹ ở nước ngoài trong XNUMX năm qua.
- Các thủ tục là gì?
D: Nổi tiếng. Ví dụ như thủ tục tại sân bay. Thủ tục thực hiện khi người di cư đến Hoa Kỳ, quét. Bộ An ninh Nội địa có nhiều biện pháp để bảo vệ công chúng Mỹ. Không ai biết về nhiều người trong số họ. Tuy nhiên, bằng chứng về hiệu quả của chúng nằm ở kết quả. Và kết quả cho đến nay, và tôi hy vọng trong XNUMX năm nữa, sẽ rất khả quan về vấn đề này.
- Ông Dayton, tôi biết rằng ông là giám đốc của Nhóm Nghiên cứu Iraq cho Chiến dịch Tự do của Người Iraq. Xung đột gần đây lại bùng lên ở quốc gia đó, và Hoa Kỳ đã cử 300 chuyên gia tư vấn quân sự đến Iraq. Theo ông, việc Mỹ can thiệp vào giai đoạn này có phù hợp không?
D: Đó là ý kiến cá nhân của tôi. Tôi có kinh nghiệm ở Iraq. Tôi nghĩ rằng chính phủ Iraq đã yêu cầu sự giúp đỡ. Chúng tôi không buộc họ phải chấp nhận nó. Chúng tôi đã bố trí một số người làm nhiệm vụ an ninh tại sân bay, đại sứ quán Hoa Kỳ, đây là một động thái thận trọng của bất kỳ chính phủ nào. Tuy nhiên, chính phủ Iraq đã yêu cầu các nhà tư vấn. Tổng thống Obama đã đáp ứng yêu cầu này. Anh không bắt họ phải nhận lời giúp đỡ. điều này có chấp nhận được không? Tôi nghĩ nếu một quốc gia có chủ quyền yêu cầu một quốc gia khác giúp đỡ để đối phó với vấn đề nội bộ rất nghiêm trọng của mình, thì quyết định đáp trả là có thể chấp nhận được. Lưu ý rằng chúng tôi đã không mang đến một số lượng lớn quân đội. Và tôi không nghĩ nó sẽ xảy ra. Cá nhân tôi không nghĩ Iraq sẽ yêu cầu thêm quân. Ngay cả khi ông ấy yêu cầu, tổng thống cũng sẽ phải suy nghĩ về nhiều thứ khác. Hiện tại, tôi nghĩ rằng tổng thống đang rất cẩn thận và tôi nghĩ rất thông minh.
Bạn nghĩ xung đột này sẽ kéo dài bao lâu?
D: Tôi đã từng có một bài phát biểu tại Viện Chính sách Cận Đông ở Washington. Vào cuối bài phát biểu đó, tôi được hỏi: Sẽ mất bao lâu trước khi luật pháp và trật tự được bảo đảm ở Palestine? Đó là vào năm 2008 hoặc 2009. Và tôi nói, tôi không biết, nhưng có lẽ là hai năm. Kể từ đó, tôi nhận ra rằng những gì đang xảy ra không bao giờ có thể được đưa vào một khung thời gian, bởi vì tôi đã hoàn toàn sai lầm. Tôi nghĩ rằng xung đột ở Iraq sẽ kéo dài đủ lâu. Gần đây tôi đã nói về chủ đề này ở Đức, và tôi đã nói: xung đột này - chúng tôi có một cụm từ như vậy trong quảng cáo ở Mỹ - đây là một món quà không ngừng trao tặng. Tôi nghĩ rằng quá trình này sẽ tiếp tục trong một thời gian dài. Chủ yếu là do vùng này có quá nhiều khó khăn mà người dân dường như không thể đối phó được. Tôi không biết câu trả lời chính xác, nhưng tôi không nghĩ rằng nó sẽ kết thúc vào tuần tới.
Keith Dayton là ai
Keith Dayton là giám đốc Trung tâm Nghiên cứu An ninh Châu Âu. George Marshall. Ông chịu trách nhiệm tổ chức các khóa học trực tiếp, các chương trình mở rộng và một mạng lưới liên ngành quốc tế với hơn 8 công chức có các hoạt động bao gồm nghiên cứu các vấn đề an ninh quốc tế, quốc phòng và quan hệ quốc tế ở các nước Châu Âu, Á-Âu, Trung Á và Đông Nam Âu. Căn giữa chúng. Marshall là quan hệ đối tác Mỹ-Đức nhằm thúc đẩy cải cách lĩnh vực an ninh, nâng cao năng lực và hài hòa quan điểm về các vấn đề an ninh chung.
Ông nghỉ hưu tại ngũ ngày 1 tháng 2010 năm 40 với quân hàm Trung tướng, có hơn XNUMX năm phục vụ trong lực lượng vũ trang. Nhiệm vụ hoạt động cuối cùng của ông là Điều phối viên An ninh Hoa Kỳ giữa Israel và Chính quyền Palestine tại Jerusalem.
Ngoài ra, Tướng Dayton từng là giám đốc hoạt động và giám đốc tình báo bí mật của Cơ quan Tình báo Quốc phòng ở Washington, DC, bao gồm giám đốc Nhóm Nghiên cứu Iraq về Chiến dịch Tự do của người Iraq ở Iraq; rồi lãnh đạo Vụ Chiến lược, Kế hoạch và Chính sách của Bộ ĐB trước khi được điều động đến Jerusalem vào tháng 2005/XNUMX.
Ngoài kinh nghiệm trong lĩnh vực quân sự-chính trị, trong thời gian phục vụ, Tướng Dayton từng giữ XNUMX chức vụ chỉ huy là sĩ quan pháo binh, ông còn là sĩ quan tác chiến và tham mưu trưởng. Anh theo học Đại học Harvard với Chương trình Học bổng Cao đẳng Cao cấp và là Nghiên cứu viên Cấp cao tại Hội đồng Quan hệ Đối ngoại ở New York.
- Dinara BEKMAGAMBETOVA
- http://www.kursiv.kz/news/details/obshestvo/to_chto_kazakhstan_delaet_v_sfere_voennogo_obrazovaniya_revolyutsionno/
tin tức