Trong quá trình huấn luyện, vài trăm học sinh, sinh viên, những người sắp tới sẽ phải đi nghĩa vụ quân sự, là một phần của các trung đội được thành lập, đã làm quen với cuộc sống của một quân nhân hiện đại, tham quan địa điểm của các chiến đấu cơ của một trong những đơn vị của Không quân Nga đóng quân tại vùng Voronezh. Các trung sĩ và sĩ quan đã dạy cho lính tiền nghĩa tất cả các bài học, những kiến thức sẽ không ảnh hưởng đến việc thực hiện nghĩa vụ quân sự thực sự: từ các thủ thuật kê giường, đặt vật dụng cá nhân trên bàn cạnh giường ngủ, cách may chính xác chevron và vòng cổ, đến một câu chuyện về hành động của một người lính bước vào trang phục hàng ngày.
Đỉnh điểm của trại huấn luyện là bắn từ vũ khí tự động tại một bãi tập quân sự, điều này đã gây ra một luồng cảm xúc tích cực thực sự trong học sinh và sinh viên, đồng thời, không phải trong mọi trường hợp - những cảm xúc tích cực giữa những người đứng đầu cuộc bắn súng và đại diện kho đạn.
Các sĩ quan lưu ý rằng những đại diện của thế hệ trẻ hiện đại, những người mà họ phải đối đầu khi huấn luyện quân sự, phần lớn thể hiện sự quan tâm khá cao đối với các vấn đề quân sự. Nhưng những người phục vụ chuyên nghiệp cũng nói rằng mức độ đào tạo trước khi nhập ngũ, thật không may, không để lại nhiều mong muốn.
Tay của một học sinh lớp XNUMX đang run lên khi anh ta cầm súng máy trong người, nhưng ngồi vào máy tính, chính một người đó, không do dự, bắn mọi người một cách bừa bãi từ một vũ khí ảo
- cho biết một trong những sĩ quan giám sát quá trình huấn luyện quân sự.
Giáo viên của các trường học và trường kỹ thuật xác nhận lời nói của quân đội. Lý do chính cho việc giảm trình độ đào tạo trước khi nhập ngũ hoàn toàn không liên quan đến thực tế là "thế hệ bây giờ không phải là ngay bây giờ" (cụ thể là, một lý do như vậy được ưu tiên sử dụng trong một số vòng kết nối), nhưng với Thực tế là bài học hiện đại về an toàn tính mạng (BZh, BZhD), phải nói thẳng ra, có rất ít điểm tương đồng với bài học huấn luyện quân sự cơ bản (NVP), mà các đại diện của thế hệ cũ và trung lưu đều biết đến.
Đó là huấn luyện quân sự chiếm một vị trí rất khiêm tốn trong số tất cả các chủ đề mà các chuyên gia của Bộ Giáo dục và Khoa học coi trọng một kỷ luật như bảo vệ sự an toàn của cuộc sống (hoạt động sống). Vị trí chính của chương trình khóa học không phải là nghiên cứu về vật chất của vũ khí và những điều cơ bản về cách sử dụng hiệu quả của nó, và thậm chí không phải là giáo dục lòng yêu nước. Các ông chủ từ ngành giáo dục một thời đã quyết định rằng đất nước không có kẻ thù, và do đó đột nhiên hóa ra là tốt hơn nên đưa nghiên cứu về các bệnh lây truyền qua đường tình dục và luật an toàn vào chương trình ... Không ai tranh luận - chủ đề thời sự ... Nhưng khi nghiên cứu về STDs cần phải chú ý đến chương trình nhiều hơn, chẳng hạn như lắp ráp và tháo rời máy móc, điều này cho thấy rằng chương trình thực sự cần "một cái gì đó" để được sửa chữa ... Các trường hợp STDs, theo dữ liệu của nhân viên y tế, gần đây không giảm, mặc dù số lượng các bài học về chủ đề "nhiễm trùng" tăng lên, và ở đây cũng "rung đầu gối" trước khi bắt đầu nổ súng, người trẻ đã tăng lên. Nói chung, chương trình, nói một cách ngoại giao, cho đến nay dẫn đến kết quả không rõ ràng.
Nhưng buồn cũng đủ rồi ... Ngoài ra còn có những mặt tích cực, trong đó là sự hồi sinh của mối quan hệ hợp tác ít nhiều hiệu quả giữa các cơ quan quản lý giáo dục và các cơ quan quân đội, nhằm nâng cao trình độ huấn luyện quân sự của học sinh trung học và sinh viên của các loại hình cơ sở giáo dục nghề nghiệp (nay là tổ chức). Nhưng chỉ một vài năm trước, ban lãnh đạo của mỗi bộ phận được chỉ định đã cố gắng tự kéo "tấm chăn" lên, dẫn đến sự phá vỡ hoàn toàn các mối quan hệ về chất và trên thực tế, việc loại bỏ hoàn toàn việc huấn luyện quân sự thực tế trước khi nhập ngũ. giới trẻ. Ngày nay, có những bước tiến nhằm đưa các vị trí của hệ thống giáo dục và bộ quốc phòng xích lại gần nhau hơn - mặc dù các bước còn rất rất, rất rụt rè, nhưng chúng vẫn là những bước tiến về phía trước.